大连海事大学是军事化管理的院校吗？

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本文目录一览：

• 1、航海技术专业是本科还是专科
• 2、大连海事大学是军事化管理的院校吗？
• 3、听说大连海事大学是半军事化教育的，那是什么意思

航海技术专业是本科还是专科

航海技术专业为本科教育，属于交通运输类下的专业，代码为081803K，学制四年，毕业时授予工学学士学位。开设该专业的院校包括上海海事大学、武汉理工大学、大连海事大学、天津理工大学、山东交通学院、烟台大学、集美大学、重庆交通大学、宁波大学、海南科技职业大学等。

该专业旨在培养德、智、体全面发展，具备船舶航行、货物运输管理、船舶与人员安全与管理、无线电通信等方面知识的高级航海技术复合型人才。学生将接受航线设计、船舶操纵与避碰、模拟器及实船训练等基本训练，掌握独立指挥和组织船舶航行与营运的基本能力。

毕业生应具备以下知识和能力：具备良好的工程职业道德，强烈爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；掌握一定的军事理论知识，具备军事素养；具备从事工程工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济管理知识；具备良好的专业英语能力，能够熟练、正确、规范地运用航海标准用语进行业务表达和交流；具备质量、海洋环境保护、职业健康、安全和服务意识；掌握扎实的工程基础知识、交通信息工程及控制、航海科学与技术的基本理论、基础知识；具备解决工程实际问题的能力，具有航线设计、组织船舶航行和船舶运营管理的初步能力，具备保证海上安全营运的实际操作能力及专业技能；具有创新意识，掌握船舶操纵、导航、货物运输以及通信等基本技术，具备本专业领域科学研究和技术改造的初步能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取和职业发展学习能力；了解本专业领域的技术标准，熟悉航行安全、海洋环境保护和船舶防污染等方面的国际公约和国内法律法规；具备较好的组织管理能力、领导能力和服从意识，具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；具有良好的心理素质，具备一定的急救知识和救护能力，有较强的海上求生能力，应变能力、心理调节和承受能力；了解国内外历史、地理、宗教、法律和法规，具有一定的国际视野以及较强的人际交往和跨文化交流能力。

主干学科为交通运输工程，核心知识领域包括船舶原理基础、电工技术基础、船舶电子技术基础、航路与航法、船舶结构与设备、船舶信号与通信、船舶操纵与避碰、船舶导航与信息系统、海上遇险与安全系统、船舶货运、航海气象学与海洋学、船舶安全与管理、远洋运输业务、海事法律等。

核心课程示例包括机械制图、船舶无线电技术基础、电工学、航海专业数学、船舶原理、航海力学、船舶货运、轮机概论、航海英语会话与评估、船艺训练、航海英语阅读、航海学、船舶操纵、船舶导航雷达、船舶避碰与值班、船舶结构与设备、船舶安全管理、航海仪器、GMDSS通信设备与业务、航海气象学与海洋学、远洋业务与海商法等。

主要实践性教学环节包括专业证书培训、船舶实习、货物积载与系固、GMDSS设备操作、航线设计、驾驶台资源管理、航海模拟器训练等。主要专业实验包括学科门类基础实验、专业基础实验、船舶定位、航海仪器使用、电子活力显示与信息系统、船舶操纵、避碰与驾驶台资源管理等。

修业年限为四年，毕业后授予工学学士学位。本专业为国家控制布点的专业，毕业生就业前景广阔。

在近年来，中国航海事业取得了显著的发展成就，航海人才需求持续增长。2023年，航海技术专业在全国招生的科类或选科要求如下：辽宁、吉林、云南、黑龙江、山西、湖北、广东、重庆、河南、四川、湖南、安徽、上海、广西、山东、陕西、浙江、甘肃、贵州、江苏、内蒙古、福建、海南、天津、北京、宁夏等省份均要求为理科生或文理兼收，部分省份对选课组合有特定要求。

大连海事大学是军事化管理的院校吗？

不是军事化管理，而是半军事化管理。 大连海事大学是交通运输部所属的全国重点大学，是国家“双一

流”世界一流学科建设高校、国家“211工程”建设高校，是交通运输部、教育部、原国家海洋局、辽宁省

人民政府、大连市人民政府共建高校。

扩展资料

大连海事大学源于1909年设立的邮传部上海高等实业学堂船政科，系晚清至新中国建立40余年间中国

仅有的三所海运高等院校合并而成。1953年，由东北航海学院、上海航务学院、福建航海专科学校合并成立大连海运学院。1994年，大连海运学院更名为大连海事大学。

听说大连海事大学是半军事化教育的，那是什么意思

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大连海事大学的半军事化教育是指在特定时间采用军事化管理方式的一种教育模式 。具体来说：

1. 实施时间与对象 ： 广博教育网

   • 海上专业学生 ：每周一至周五实施半军事化管理。
   • 陆上专业学生 ：主要在军训月和每周一的早上实施。

2. 着装要求 ：

   • 学生需穿着具有专业特色的海员服，这种校服不仅美观，还体现了海事大学的专业性。
   • 海上专业的学生还有机会穿上全白礼服，彰显其专业身份。
   • 海魂衫，一种蓝白相间的Tshirt，是学生的日常着装之一。

3. 教育目的 ：

   • 培养纪律意识 ：通过半军事化管理，强化学生的纪律观念，使其在日常学习和生活中更加自律。
   • 提升团队协作能力 ：军事化管理注重集体行动和团队协作，有助于培养学生的团队合作精神。
   • 模拟真实工作环境 ：为学生提供一个接近真实海事工作环境的学习平台，使其在未来就业中能够更快适应。

4. 教育理念 ：

   • 大连海事大学坚持半军事化管理策略，是其培养具有国际竞争力的海事人才的重要教育理念体现。这种管理方式不仅符合当前海事人才培养的现实需求，也是实现长远发展目标的明智选择。

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