2025-06-25 18:38:09 | 广博教育网
体育特长生2024年以后还招。
2024年起开始施行的体育特招新政,政策影响在2022年招生中已经有所体现。有的高校今年停止了体育特招,有的缩减了招生项目,有的提高了报考条件。
之前教育部门发布了《高校艺术类专业招生考试指导意见》,其中明确地提到,高考艺术特长生将逐步取消招考环节,预计在2024年全面实施。《意见》指出,2024年开始,高校将只招收国家一级运动员以上的体育特长生,同时,文化课成绩需要到达当地本科录取线的80%以上。
体育特长生有哪些招生要求:
具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名体育特长生。
(一)高级中等教育学校毕业,获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项六名的主力队员或个人项三名者;可报名体育特长生。
(二)具有高级中等教育毕业同等学历,获得国家一级运动员(含)以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员,可报名体育特长生。
凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单,由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。
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体育特长生是指在高中阶段参加重大体育比赛取得优异成绩的考生,其录取分数可达到当地同批次录取控制分数线的60%。以下是体育特长生需要满足的条件:
1.在初中阶段获得重大体育比赛省级前六名、地市级前三名的学生。
2.在初中阶段获得国家二级运动员称号的学生。
3.在高中阶段获得重大国际体育比赛或全国性体育比赛前八名、省级体育比赛前六名的学生。 广博教育网
4.具有篮球、排球、足球运动特长的学生。
5.其他符合条件的学生。
此外,体育特长生还需要满足以下条件:
1.符合普通高校年度招生工作规定的报名要求且具备以下条件之一者方可参加专项测试:年龄不超过22周岁;高级中等教育学校毕业,获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者;具有高级中等教育毕业同等学力,获得国家一级运动员(含)以上证书者,或近三年内在全国(或国际)集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
2.凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单,由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。
以上就是什么是体育特长生?体育特长生还招吗全部内容,更多相关信息,敬请关注广博教育网。更多相关文章关注广博教育网:www.380853.com2024年还招体育特长生吗?2024以后还招体育特长生,不过从2024年开始,高校将只招收国家一级运动员以上的体育特长生,同时,文化课成绩需要到达当地本科录取线的80%以上。2024年以后还招收体育特长生。2024年起开始施行的体育特招新政,政策影响在2022年招生中已经有所体现。有的高校今年停止了体育特招,有的缩减了招生项目,有的提高了报考条件。之前教育部门发
体育特长生2024年还招吗?体育特长生2024年以后还招。2024年起开始施行的体育特招新政,政策影响在2022年招生中已经有所体现。有的高校今年停止了体育特招,有的缩减了招生项目,有的提高了报考条件。之前教育部门发布了《高校艺术类专业招生考试指导意见》,其中明确地提到,高考艺术特长生将逐步取消招考环节,预计在2024年全面实施。《意见》指出,2024年开始,高校将只招收国
体育特长生2024年以后还招吗体育特长生2024年以后还招。2024年起开始施行的体育特招新政,政策影响在2022年招生中已经有所体现。有的高校今年停止了体育特招,有的缩减了招生项目,有的提高了报考条件。之前教育部门发布了《高校艺术类专业招生考试指导意见》,其中明确地提到,高考艺术特长生将逐步取消招考环节,预计在2024年全面实施。《意见》指出,2024年开始,高校将只招收
教育部体育生最新政策教育部连发两文件,事关艺术体育特长生高考改革近日,教育部会同有关部门研究制定了《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》和《教育部国家体育总局关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》。为提高高校人才选拔及培养质量,解决高水平运动队部分学生文化成绩偏低的问题,促进学生德智体美劳全面发展,根据高水平运动队招生工
海淀体育特长生分数线390分。根据北京本地宝查询显示得知。经2023年北京市招生考试委员会第二次会议审议通过,北京市2023年普通高等学校招生录取最低控制分数线已经正式划定并公布,2023年北京高考体育类本科录取控制分数线为390分,专业分数线为60分。体育生高考分数线20202020年各省市高考体育类分数线北京体育类本科文化线300分专业线60分河北
体育特长描述体育特长描述如下:1、身体健康状况良好,积极主动的参加各项体育锻炼,听从体育老师的安排,达到课标要求。能够主动地抽出时间进行锻炼。2、对于体育有很强的热情,能够坚持天天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务,所以很少得病,生命在于运动。而且体育对智力的发展有着积极的促进作用。3、是一个爱好运动的人,喜欢很多不同种类的运动,一直都能坚持
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